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苏州中学园区校
苏州立达中学
体验科技创新 争做创客达人
——记高一年级秋季社会实践活动
学生处、高一年级部 [2019/11/25]

   为加强科技普及教育,提高学生的科学素养,引导学生崇尚科学、热爱科学,增强创新精神和实践能力,白菜彩金论坛高一年级全体学生于2019年11月21日前往上海科技馆,开展了“体验科技创新 争做创客达人”秋季社会实践活动。

   照片见证了欢笑,承载着温情,刻画下同学们对科技创新的兴趣、对地球环境的敬畏。来到上海科技馆,同学们纷纷在“非洲大草原”、“海洋蓝色星球”等大幅宣传栏面前留下温馨的班级合影。

地球家园,知来处方可知去处

   行走在如梦似幻的“生物万象”展区,青翠繁茂的热带雨林、渐进渐远的潺潺流水、漆黑有趣的蝙蝠洞,同学们用双眼观察生物、用脚步丈量大地、用心灵感受自然,尽情领略丰富多彩的生命现象。

   地球的自然环境随着人类社会的发展而受到越来越严重的影响,工业革命之后,引发了一系列的生态环境问题。在“地球家园”展区中徜徉,同学们细致地观察苏州河的变迁、了解生态灾难,将自己置身于绵长的时间与广袤的空间之中,思索着,展望着。

智慧探索,人类之光亘古不灭

   “智慧之光”展区大量的互动展品吸引了同学们的目光,看!忍不住伸出好奇的小手感受光与电之间的魔力,圆溜溜睁着的双眼里透露着求知的渴望和一丝不解的无奈。“探索之光”反映了20世纪科技光辉,量子论、相对论、物质结构等重要的科技长城久面前,同学们感到了科学的伟大和自我个体的渺小。展出的这些奇妙的机械,是物质文明发展的阶梯,是科学家孜孜不倦探索精神的体现,是照耀人类前进的智慧之光。

信息时代,科学技术紧密结合

   我们生活在飞速发展的信息时代,大多数人却不曾了解过何为信息技术、如何运用信息技术。认识社会,了解世界,找到自己。漫步在“信息时代”展区,同学们了解到信息技术与传统技术的差异、体验信息时代的社会特征,加深了对信息化社会的了解。

   “机器人世界”乐趣多多,面对这样一群看似呆头呆脑、实则聪明伶俐的小伙伴们,同学们表现出了极大的兴趣。看看机器人跳舞、听听机器人弹钢琴、和机器人斗智斗勇下围棋......同学们在观赏玩乐之余,内心也一定澎湃难耐,细细思索着如何当一个小小创客,也来制作一个机器人小伙伴。

  宇航天地,跳出桎梏领航未来

   广袤的宇宙,繁星闪烁,未知的神秘感牵引着人类一步步去发现和探索。智慧和思想在“宇航天地”展区内激烈地碰撞,同学们乐此不疲地讨论着,他们眼里闪烁的,是对未知的渴望、是千百年来所有人类对浩瀚的追求、对永恒的期待。

   根据此次课程设计,高一年级各班在分组学习科技创新成果后,撰写科技主题调研报告,并评选出一、二、三等奖;同时也鼓励同学们做出自己的科技创意作品,进行展示。

   撑一支长蒿,向知识更深处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。与科技共舞,与时代同行,此次社会实践活动致力于让同学们寓学于乐、真正成为对科技有兴趣、对未来有想法的英才少年。

 
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